Dziennik Gazeta Prawana logo

Egzamin do poprawki. Oblali gimnazjaliści czy nauczyciele?

9 marca 2012, 12:08
Ten tekst przeczytasz w 1 minutę
Egzamin do poprawki. Oblali gimnazjaliści czy nauczyciele?
Shutterstock
Instytut Badań Naukowych przeprowadził próbny test gimnazjalny na grupie siedmiu tysięcy uczniów. Badanie pokazało, że gimnazjaliści będą mieć problem ze zdaniem egzaminu.

Jak podaje "Rzeczpospolita", największą bolączką gimnazjalistów jest matematyka. Uczniowie nie radzą sobie z wyobraźnią przestrzenną oraz rozwiązywaniem zadań niestandardowych. Podczas próbnego egzaminu nie zaliczyło ich dziewięćdziesiąt procent badanych.

Z analizy Instytutu Badań Naukowych wynika, że uczniowie nie potrafią czytać ze zrozumieniem poleceń, a także formować własnych sądów. Poza tym nie czytają lektur i mają problemy z dłuższymi wypowiedziami pisemnymi.

Na pomoc uczniom miała przyjść reforma programu kształcenia. Diagnoza Kompetencji Gimnazjalistów pokazała jednak, że nie rozwiązano kłopotów gimnazjalistów. Nie wiadomo czy zawiodła reforma, czy po prostu nauczyciele nie wprowadzili jej w życie.

Copyright
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone. Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję
Źródło Rzeczpospolita
Zapisz się na newsletter
Najważniejsze wydarzenia polityczne i społeczne, istotne wiadomości kulturalne, najlepsza rozrywka, pomocne porady i najświeższa prognoza pogody. To wszystko i wiele więcej znajdziesz w newsletterze Dziennik.pl. Trzymamy rękę na pulsie Polski i świata. Zapisz się do naszego newslettera i bądź na bieżąco!

Zapisując się na newsletter wyrażasz zgodę na otrzymywanie treści reklam również podmiotów trzecich

Administratorem danych osobowych jest INFOR PL S.A. Dane są przetwarzane w celu wysyłki newslettera. Po więcej informacji kliknij tutaj