Edukacja

Egzamin ósmoklasisty to pierwszy ważny egzamin dla uczniów i warto jak najlepiej się do niego przygotować. Pomogą w tym arkusze egzaminacyjne przygotowane przez „Dziennik Gazetę Prawną” i  wydawnictwo Nowa Era. Co trzeba wiedzieć o egzaminie ósmoklasisty 2022? Jak przygotować się, aby uzyskać najlepsze wyniki?

Czy znasz odpowiedzi na pytania z quizu? Rozwiąż quiz i sprawdź swoją wiedzę z języka angielskiego!

Czy znasz odpowiedzi na pytania z quizu? Rozwiąż quiz i sprawdź swoją wiedzę z matematyki!

Czy znasz odpowiedzi na pytania z quizu? Rozwiąż quiz i sprawdź swoją wiedzę z języka polskiego!

Lewica zapowiedziała w czwartek powołanie parlamentarnego zespołu, który zająłby się sytuacją zawodu nauczyciela. Zaproszone zostały wszystkie ugrupowania parlamentarne, związki zawodowe i przedstawiciele resortu edukacji i nauki.

To na potrzeby naszej ewidencji – tak w kuratoriach tłumaczą kwestionariusze dotyczące zatrudnienia dyrektorów. Tych ostatnich to nie uspokaja. Szczególnie że Rada Ministrów przyjęła właśnie projekt ustawy zmieniającej prawo oświatowe

Od poniedziałku egipscy studenci muszą albo być zaszczepieni przeciwko Covid-19, albo posiadać negatywny wynik testu PCR, żeby móc uczestniczyć w zajęciach i wykładach. Podobny nakaz obowiązuje urzędników państwowych, którzy nie wejdą do swoich biur, jeśli nie spełnią tych samych wymagań.

Dobra szkoła to taka, w której każdy ma równe szanse, niezależnie od możliwości ruchowych lub poznawczych. Dzięki Funduszom Europejskim i przedsięwzięciu Dostępna szkoła więcej placówek będzie dostosowanych do przyjęcia uczniów z niepełnosprawnościami.

Konieczne jest lepsze zrozumienie przez młodzież złożonych procesów historycznych oraz społeczno-politycznych – tak MEiN tłumaczy wprowadzenie nowego przedmiotu – historia i teraźniejszość. I właśnie to budzi niepokój nauczycieli

Od 1 września 2022 r. w szkołach ponadpodstawowych pojawi się nowy obowiązkowy dla wszystkich uczniów przedmiot "Historia i teraźniejszość", będzie nauczany w I i II klasie - poinformowali we wtorek minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek i wiceminister Dariusz Piontkowski.

W szkołach w powiatach graniczących z Białorusią będzie możliwe przejście na naukę zdalną w związku z sytuacją na granicy. Decyzje w tej sprawie będą podejmować dyrektorzy szkół - poinformował minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. Zapowiedział pismo w tej sprawie do kuratorów.

"Donald Tusk chyba oszalał" - napisał minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek, komentując wypowiedź lidera Platformy Obywatelskiej, że jest coraz mniej pieniędzy na edukację. "Subwencję z zaplanowanymi podwyżkami zwiększamy o 20 mld zł" - poinformował szef MEiN.

"ZNP się skrajnie upolityczniło, traci mandat do związkowego reprezentowania nauczycieli" - tak minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek skomentował spotkanie kierownictwa Związku Nauczycielstwa Polskiego z przewodniczącym Platformy Obywatelskiej Donaldem Tuskiem.

"Potrzebujemy powrotu do myślenia o edukacji jako wielkiej inwestycji, świat zmienia się na naszych oczach i od tego, w jaki sposób poprowadzimy nowe pokolenia będzie uzależniona nasza przyszłość" - mówił szef PO Donald Tusk po spotkaniu z prezesem ZNP Sławomirem Broniarzem.

"Rzeczywiście tak jest, że szkoły są takim miejscem, gdzie ta transmisja koronawirusa następuje. Trzeba zważyć i podjąć decyzję, która uwzględnia wszystkie aspekty" – poinformował w sobotę w RMF FM minister zdrowia Adam Niedzielski, pytany o to, czy w związku z epidemią szkoły powinny być otwarte.

"Będziemy szli w kierunku zmiany systemu egzaminowania uczniów w specjalnych szkołach podstawowych. Chcemy odejść od obligatoryjnego egzaminu ósmoklasisty i przejść na dobrowolny" – powiedział w piątek w Strzelcach Krajeńskich (Lubuskie) minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek.

"Służba zdrowia radzi sobie z czwartą falą koronawirusa; dopóki tak będzie, to nie ma zagrożenia dla nauki stacjonarnej w szkołach" – oznajmił w czwartek w Kuźnicy Grabowskiej w Wielkopolsce podczas konferencji prasowej minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek.

"Nie mówmy o szkole dwóch prędkości. Nauczanie stacjonarne jest lepsze, to fakt. Ale nie należy stygmatyzować tych, co są na zdalnym"– mówi Tomasz Bilicki, nauczyciel, pedagog, terapeuta, koordynator Centrum Interwencji Kryzysowej dla Młodzieży przy Fundacji Innopolis

Dopóki będzie to możliwe – a na razie nie jest przewidywana zmiana – nauka stacjonarna będzie kontynuowana – przekonuje w ostatnich dniach w publicznych wypowiedziach Przemysław Czarnek.

O powołanie "awaryjnego okrągłego stołu" w sprawie przestrzegania procedur związanych z COVID-19 na uczelniach apeluje Komitet Kryzysowy Humanistyki Polskiej. Zdaniem KKHP obostrzenia sanitarne na szkołach wyższych są minimalistyczne, a i tak zazwyczaj nieprzestrzegane.